تعتبر تصنيفات الجامعات أداة هامة عند اختيار المؤسسة التعليمية الأفضل للدراسة، حيث يفيد التعرف على افضل تصنيف للجامعات في العالم، في التأكد من جودة النتائج الصادرة عن هذه التصنيفات، فيما يتعلق بجودة التعليم في المؤسسة التي يرغب الدارسين في الالتحاق بها.
توفر تصنيفات الجامعات تقييمًا موضوعيا للجامعات بالاعتماد على العديد من المعايير والعوامل، والتي تختلف وفقًا للمعايير الخاصة بكل تصنيف، وتفيد هذه التصنيفات في تشجيع الجامعات على تعزيز أدائها، ومن خلال مقالنا هذا ستتعرف على أبرز التصنيفات للجامعات في العالم، والمعايير الخاصة بكل معيار.
تعرف على افضل تصنيف للجامعات في العالم
يوجد العديد من التصنيفات العالمية للجامعات، والتي تُعد معيار هام في تقييم جودة التعليم والبحث العلمي، توفر هذه التصنيفات أساسيًا جيدا للمقارنة بين العديد من الجامعات بناءً على العديد من المعايير كالسمعة الأكاديمية، جودة البحث العلمي، مخرجات البحث، والعديد من المعايير الأخرى.
تساعد التصنيفات العالمية للجامعات الدارسين في اختيار الجامعة الأفضل لهم، واتخاذ القرار المناسب وفقًا للنتائج التي تصدرها هذه التصنيفات، حيث تعزز التصنيفات من مكانة المؤسسة وسمعتها الأكاديمية.
تشجع تصنيفات الجامعات على تحقيق المنافسة الفعالة بين العديد من الجامعات، حيث تحفز المؤسسات التعليمية على تحقيق التطوير المستمر وتحسين أدائها، بما يعزز من سمعتها الأكاديمية، ويجذب أعداد كبيرة من الدارسين للالتحاق بها.
يسهم تصنيف الجامعات في زيادة الاعتراف الدولي بها، خاصة وإن الجامعات التي تحتل المراكز المتقدمة عالميًا تكتسب اعترافًا دوليًا أكبر، وذلك يعزز من فرص تعاونها ويفتح آفاقًا جديدة للتعاون مع مؤسسات أخرى.
ترتيب الجامعات الخاصة في مصر عالميًا
تصنيف QS للجامعات (QS World University Rankings)
يعتبر تصنيف الـ QS افضل تصنيف للجامعات في العالم لتقييم أداء المؤسسات التعليمية، يصدر كل عام من قبل مؤسسة “Quacquarellu Symonds” البريطانية، يقوم على أساس تقييم العديد من الجامعات بناء على مجموعة من المعايير، تم نشر أول نسخة من التصنيف بالتعاون مع مجلة تايمز Times Higher Education وكان ذلك في عام 2004 حتى انفصلًا وأصدرت كلا منها تصنيف مستقل.
يهدف تصنيف الـ QS إلى مساعدة الدارسين وأولياء أمورهم على اختيار المؤسسة التعليمية الأفضل، وذلك من جلال تقديم معلومات شاملة عن الجامعات تمكنهم من اتخاذ القرار، أيضا تقييم جودة التعليم في الجامعات ومدى اهتمامها بالحث العلمي، يعزز التصنيف من فرص حصول الخريجين على الوظائف المرموقة من خلال تحسين السمعة الأكاديمية للجامعات.
يعتمد تصنيف QS للجامعات العالمية على العديد من المعايير عند تصنيف الجامعات، وهذه المعايير تتمثل فيما يلي:
- السمعة الأكاديمية: يشكل هذا المعيار نسبة 40% من إجمالي التقييم.
- سمعة الجامعة لدى أصحاب العمل: يشكل نسبة 10% من إجمالي التقييم ويقاس من خلال استطلاعات الرأي.
- نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب: يشكل نسبة 20% من التقييم.
- نسبة الاستشهادات البحثية إلى عدد أعضاء هيئة التدريس: يشكل المعيار نسبة 20% من التقييم.
- نسبة الطلاب الدوليين: يشكل 5% من إجمالي التقييم.
- نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين: يشكل 5% من التقييم.
تتعدد أنواع تصنيف QS للجامعات التي تقدمها شركة QS، بناء على العديد من المعايير ومن أبرزهم:
- تصنيف QS العالمي للجامعات.
- تصنيف QS حسب الموضوع.
- تصنيف QS للإستدامة.
- تصنيف QS Stars.
- تصنيف QS للتوظيف.
ترتيب الجامعات المصرية الحكومية
تصنيف التايمز للتعليم العالي (Times Higher Education – THE)
يمثل تصنيف التايمز العالمي أحد أبرز التصنيفات العالمية للجامعات، يصدر التصنيف بشكل سنوي من قبل مجلة التايمز للتعليم العالي، يعتبر الآن من أكبر التصنيفات العالمية حيث يضم أكثر من 1600 جامعة من مختلف الدول حول العالم، يركز التصنيف على تقييم المؤسسات التعليمية بناءً على العديد من المعايير.
يعتمد تصنيف التايمز للتعليم العالي عند تقييم الجامعات على 5 معايير أساسية، تتضمن 13 مؤشر فرعي، لذا يعد افضل تصنيف للجامعات في العالم، ويمكن عرضهم كالتالي:
- التعليم (يشكل 30% من التقييم)
- السمعة الأكاديمية.
- نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب.
- نسبة أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على شهادة الدكتوراه.
- نسبة الطلاب الدوليين.
- دخل المؤسسة.
- البحث (يشكل 30% من التقييم)
- سمعة المؤسسة في البحوث.
- دخل المؤسسة في البحوث.
- إنتاجية البحث.
- الاستشهادات (يشكل 23.5% من التقييم)
- عدد الاستشهادات البحثية لكل عضو لكل عضو في هيئة تدريس.
- المكانة الدولية (يشكل 5% من التقييم)
- العائد من الصناعة (يشكل 2.5% من التقييم)
- الدخل المالي الناتج عن التعاون مع القطاع الصناعي.
ترتيب الجامعة الامريكية في راس الخيمة
تصنيف جامعة شنغهاي (ARWU)
تصنيف سنوى ينشر كل عام، لتصنيف الجامعات وتحديد أفضل الجامعات العالمية، كانت بداية نشره في عام 2003 حيث صُدر عن كلية التربية – الدراسات العليا (معهد التعليم العالي سابقًا) التابعة لجامعة شنغهاي جياو تونغ في الصين، في البداية كان يُركز على تقييم مستوى التعليم في الجامعات الصينية، ولكن بعد ذلك توسع ليشمل كافة الجامعات في جميع أنحاء العالم.
يعتمد تصنيف شنغهاي في تصنيفه للجامعات على العديد من المعايير، ويمكن عرضهم كالتالي:
- نسبة الخريجين وأعضاء هيئة التدريس الحاصلين على جائزة نوبل.
- عدد الباحثين المتميزين.
- عدد المقالات المنشورة في الدوريات المتخصصة في الطبيعة والعلوم.
- عدد المقالات المجدولة في فهرس الاستشهادات العلمية.
- أداء المؤسسة لكل عضو هيئة تدريس.
الجامعات المصرية المعتمدة في السعودية
تصنيف ويبومتركس (Webometrics)
تصنيف ويبومتركس تصنيف نصف سنوي يصدر كل 6 أشهر، يصدر عن المركز الوطني للبحوث (CSIC) بمدريد في أسبانيا، ويعد من أهم وافضل تصنيف للجامعات في العالم، يركز على تقييم الجامعات بالاعتماد على موقعها الإلكتروني، حيث يهدف إلى تعزيز الحضور الأكاديمي للجامعات على شبكة الإنترنت، ودعم مبادرات الوصول المفتوح بما يحقق زيادة كبيرة في نقل المعرفة العلمية والثقافية للمجتمع.
يقوم تصنيف ويبومتركس حاليًا بتصنيف 30000 مؤسسة تعليمية في أكثر من 200 دولة، ويعتمد في تصنيف هذه المؤسسات على عدد من المعايير منها ما يلي:
- حجم الموقع: يمثل 20% من إجمالي التقييم.
- الملفات الثرية: تشكل نسبة 15% من التقييم.
- علماء جوجل: يشكل 15% من إجمالي التقييم.
- الرؤية للرابط: تمثل نسبة 50% من التقييم
تصنيف مركز تصنيف الجامعات العالمية (CWUR)
تصنيف CWUR تصنيف سنوي بدأ في عام 2012، يعتبر من أبرز تصنيفات الجامعات في العالم، بدأ في نشر تصنيف سنوي لـ 100 جامعة فقط كانت بدايته في جدة ثم انتقل بعد ذلك إلى الإمارات العربية المتحدة، فيما بعد تطور التصنيف بشكل أكبر ليشمل 20000 جامعة، لكن ينشر قائمة بأفضل 2000 جامعة فقط.
يهدف هذا التصنيف إلى تقييم الجامعات بالاعتماد 4 معايير أساسية وهم كالتالي:
- جودة التعليم: يمثل 25% من التقييم.
- الأبحاث: تشكل 40% من إجمالي التقييم.
- مكانة هيئة التدريس: يمثل 10% من التقييم.
- نتائج الخريجين(التوظيف): يمثل 25% من التقييم.
الجامعات العربية المعتمدة في السعودية
في الختام، نكون قد استعرضنا بشكل مفصل افضل تصنيف للجامعات في العالم، والمعايير الخاصة بكل تصنيف بما يفيد في تقييم جودة الأداء بالمؤسسات التعليمية، وذلك يتيح للدارسين وأوليات الأمور الفرصة لاختيار المؤسسة التعليمية المناسبة التي تلبي أهدافهم.
